KOMPETENSI INTI:

3.    Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

4.    Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Dasar:

3.9.        3.9 Memahami konsep refleksi (pencerminan)menggunakan obyek-obyek geometri

4.5.        4.5 Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran yang tidak diketahui menggunakan grafik

4.6.        4.6 Menerapkan prinsip-prinsip refleksi (pencerminan) dalam menyelesaikan permasalahan nyata

Indikator :

3.9.1.   3.9.1 Peserta didik  dapat menjelaskan pengertian dan unsur-unsurrefleksi (pencerminan).

4.5.1.   4.5.1 Peserta  didik dapat menggambar bayangan titik, garis atau bangun pada refleksi

4.5.2.   4.5.2 Peserta didik dapat menggambar bayangan suatu titik pada bidang cartesius oleh refleksi terhadap  sumbu x, sumbu y, titik pangkal koordinat, garis x = b, garis y = k, garis y = x dan garis y = -x

4.6.1.   4.6.1 Peserta didik dapat menerapkan prinsip-prinsip translasi (pergeseran) dalam menyelesaikan permasalahan nyata